برگزاری اولین کنفرانس ملی مهارت ایران در دانشگاه فنی و حرفه ای
تاریخ انتشار: ۲۷ فروردین ۱۴۰۳ | کد خبر: ۴۰۱۳۲۲۷۵
به گزارش خبرگزاری مهر به نقل ازدانشگاه فنی و حرفه ای، دکترعرفان خسرویان در خصوص برگزاری کنفرانس ملی مهارت ایران گفت: این کنفرانس که برای اولینبار در کشور به موضوع مهارت از ابعاد مختلف میپردازد، توسط دانشگاه فنی و حرفهای به عنوان بزرگترین سازه مهارتی- دانشگاهی کشور طی روزهای سوم و چهارم اردیبهشتماه ۱۴۰۳ در مرکز همایشهای بینالمللی صدا و سیما و با حضور مسئولین و مقامات عالیرتبه کشوری، متخصصان و استادان حوزه مهارت، صنعتگران و کلیه ذینفعان و بازیگران عرصه مهارت کشور برگزار خواهد شد.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
وی تصریح کرد: کنفرانس مذکور حاوی برنامههای علمی متنوعی شامل برگزاری سخنرانیهای کلیدی، میزگردهای تخصصی و ارائه مقالات علمی و کارگاههای آموزشی است که پیرامون حوزه مهارت و از منظر حکمرانی آموزش عالی مهارتی به صورت علمی ـ تخصصی برنامهریزی شده است.
خسرویان افزود: تاکنون ۱۸۷ مقاله علمی به دبیرخانه کنفرانس ارسال شده است که تقریباً تمام نقشآفرینان حوزه مهارتی کشور در آن مشارکت داشتهاند. همچنین در شورای سیاستگذاری و کمیته علمی کنفرانس، چندین میزگرد تخصصی با عناوینی نظیر جایگاه مهارتآموزی در تحقق اهداف اقتصاد دانشبنیان: بایدها و کمبودها و جایگاه مهارتآموزی در ساختار سنتی آموزشی کشور: فرصتها و چالشها برگزار میشودتا موضوعات موردبحث از منظر کارشناسان و صاحبنظران بررسی شده و راهکارها تبین شوند.
وی خاطرنشان کرد: تاکنون، پیشکنفرانس و جلسات هماندیشی متعددی از جمله نشست تخصصی مطالعه تطبیقی جایگاه آموزشهای مهارتی در ایران و جهان به میزبانی سازمان فنی و حرفهای در راستای آمادهسازی محتوای کنفرانس ملی مهارت تشکیل شده است.
رییس اولین کنفرانس ملی مهارت ایران اظهار داشت: در این کنفرانس پنج محور اصلی شامل حکمرانی آموزش عالی مهارتی، آینده مشاغل و مشاغل آینده، مهارتآموزی و برنامه هفتم توسعه، نقش بخشهای دولتی، عمومی و خصوصی در آموزشهای فنی و حرفهای و مطالعه تطبیقی جایگاه آموزشهای مهارتی در ایران و جهان مورد بررسی قرار خواهند گرفت.
کد خبر 6078560منبع: مهر
کلیدواژه: برنامه هفتم توسعه شورای سیاستگذاری آموزش مهارتی عرفان خسرویان دانشگاه فنی و حرفه ای وزارت علوم تحقیقات و فناوری وزارت علوم دانشگاه تهران دانشگاه صنعتی امیرکبیر دانشگاه آزاد اسلامی حمله موشکی به اسرائیل حکم انتصاب دانشگاه علامه طباطبایی جمهوری اسلامی ایران کنکور ۱۴۰۳ شورای عالی انقلاب فرهنگی دمشق سرزمین های اشغالی محمد مهدی طهرانچی کنفرانس ملی مهارت فنی و حرفه ای
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.mehrnews.com دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «مهر» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۴۰۱۳۲۲۷۵ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
رشتههای فنی باید در شهرستان معمولان ارتقا یابد
ایسنا/لرستان سرپرست فرمانداری معمولان خواستار ارتقا و توسعه رشتههای فنی در این شهرستان شد.
محمد ناظری امروز (دهم اردیبهشت ماه) در جلسه شورای آموزش و پرورش شهرستان، گفت: با نفوذترین و محبوبترین فردی که میتواند در همه مراحل حساس زندگی، دانشآموز را یاری کند، معلم است و به همین دلیل، دانشآموزان معلم خود را بهعنوان الگو و اسوه میپذیرند و خود را با او همسان و همانند میکنند.
او ارتقا و توسعه رشتههای فنی را در این شهرستان خواستار شد و افزود: تمام اقشار بویژه جوانان، دانشجویان و فارغالتحصیلان باید از ظرفیتهای آموزش فنی و حرفهای برای حرفهآموزی استفاده کنند.
وی با بیان اینکه وظیفه همه دانشآموزان معمولانی این است که علمآموزی و مهارتآموزی را به بهترین شکل یاد بگیرند، اظهار کرد: باید تلاش شود جهت فکری جامعه بهگونهای باشد که خانوادهها به رشتههای فنی تمایل پیدا کنند تا دانشآموزان به رشتههای فنی و حرفهای تشویق و هدایت شوند.
سرپرست فرمانداری معمولان با بیان اینکه علاوه بر تعلیم و تربیت دانشآموزان در مدارس باید به مهارتآموزی و مهارتافزایی آنها توجه شود، گفت: غنیسازی اوقات فراغت و ارائه آموزشهای متناسب با سن دانشآموزان در تمام مقاطع تحصیلی در تعطیلات تابستان از دیگر مسائلی است که باید بهصورت جدی به آن توجه شود.
او با تاکید بر لزوم تقویت مهارتآموزی در مدارس، ادامه داد: تحصیل در مدارس فنی حرفهای و کار و دانش به معنی کمسواد بودن دانشآموزان نیست و این موضوع باید بهعنوان یک فرهنگ بین خانوادهها نهادینه شود.
وی افزود: معلمان همیشه سرمشق و الگوی اثرگذار دانشآموزان برای آینده روشن هستند.
انتهای پیام